ATIVIDADE-6-GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA

 

De acordo com o tema abordado gestão democrática e participativa, tendo em vista que esta prática constitui de uma participação de ações coletiva, no início do ano, no planejamento, foram pensadas algumas atividades interdisciplinares que deveriam se realizar no decorrer do ano, ações estas consideradas como metas no PPP da escola, que são os projetos, que visam trabalhar as manifestações culturais relacionadas ao contexto social da comunidade escolar. Projeto este denominado como projeto  copa, o qual foi pensado, sugerido, compartilhado e acolhido por todos os professores,bem como os alunos.O qual tem como objetivo ampliar os conhecimentos dos alunos,através de pesquisa referente aos países,que fazem parte dos grupos, que participarão dos jogos da copa.Existindo,assim uma integração coletiva no desenvolvimento das atividades, onde os alunos  deverão apresentar os dados coletados através de painéis ,bem como  as apresentações das danças dos respectivos países.Esta atividade deverá ocorrer em um período de quatro dias, onde dois dias eles irão finalizar com a confecção dos painéis, nos dois dias seguintes ,todos professores passarão pelas salas observando e avaliando a parte escrita,bem como a apresentação cultural relacionado as danças.

Todas as definições foram discutidas nos HTPCS, em comum acordo de todos, ficando todos os professores coordenadores responsáveis em passar todas as informações aos alunos, quanto à pesquisa e a forma das apresentações

Quanto à participação dos alunos coube a eles, pesquisar, elaborar painéis informativos, sendo todas as atividades divididas em grupos, onde deverão articular as suas idéias, trocar informações, consolidando com um trabalho coletivo que visa à integração, a descoberta e o conhecimento de diferentes culturas bem como perceber as diferenças e semelhanças culturais de outros países, ampliar as competências, contribuindo, para uma aprendizagem significativa

Com desenvolvimento dos projetos realizados na escola, é possível perceber a interação entre os grupos e os professores, coordenação,direção. Durante o projeto, é possível desenvolve valores,como o respeito, a solidariedade, a cooperatividade, onde todos se sentem parte  integrante e importante do processo,ocorrendo assim, a socialização dos conhecimentos, e vivência de experiências, tendo  um ambiente favorável ao saber.Segundo Zaballa” O segredo de tudo está na participação dos alunos no processo.”

O projeto estará sendo desenvolvido na semana do dia 6 de junho de 2014, período que antecede a copa, evento este onde todo o país estará se mobilizando para torcer pelo Brasil, o que achamos importante relacionarmos o tema ao momento vivido por todos, inclusive os alunos, com o intuito de viabilizarmos trabalhos coletivos que pudessem enriquecer e ampliar os conhecimentos dos alunos, fazendo uma interação com a sua cultura e a história da qual o aluno faz parte.

De acordo com as nossas metas estabelecidas no P.P. P da escola estamos buscando desenvolver no dia a dia, trabalhos coletivos, e que enriqueçam a nossa prática pedagógica, e contribuam com o aprendizado dos alunos tendo como norteadores, as legislações que fundamentam a nossa participação efetiva e integral de todos, nas tomadas de decisões as quais exigem o envolvimento coletivo, de acordo com a lei maior (LDBEN 9394/96).

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